VISITA
NA RESERVA AMBIENTAL DE LIMOEIRO DO NORTE/CE
No dia 15 de dezembro de
2012, 20 alunos e 02 professores saíram da E.E.F.M Maria de Lourdes Oliveira as
07:40 a caminho da reserva ambiental localizada na cidade de Limoeiro do
Norte-Ce, tendo como intuito, conhecer a respeito de nossa flora e fauna.
Chegamos na reserva as
08:20, sendo feito de início um lanche com os discentes presentes e com os
demais professores e o diretor que se encontravam no espaço. Após o lanche os
alunos e professores foram apresentados(as) a monitora do Instituto Federal de
Ciência e Tecnoligia – IFCE, Lia, que iria nos orientar no conhecimento do
espaço ambiental em questão.
A monitora deu início a aula
de campo abordando a importância da preservação ambiental e em especial a nossa
flora nativa, pois partindo desse ponto ficava mais fácil o redirecionamento
dos alunos nas explanações seguintes. A mesma transmitiu informações sobre o
manejo e reutilização das ervas daninhas, em especial a erva conhecida cebolinha (Allium fistulosum), sendo
que a retirada do caule desta erva e em seguida triturado no liquidificador,
era possível extrair um solução que serviria de solução nutricional para as
demais plantas.
Em seguida a Lia nos levou a
uma planta conhecida como coração roxo
(Tradescantia
pallida cv. Purpuria), sendo que tal planta é considerada como uma das
indicadoras de poluição no ambiente, pois a coloração natural da mesma é roxa,
e quando essa apresenta uma coloração diferente da norma, significa que há
indícios de poluição no ambiente.
Em um segundo momento fomos
levados a conhecer a criação de minhocas ou como o mesmo é chamado, minhocário.
A importância de um minhocário segundo a monitora Lia, é que neste local a
concentração de matéria orgânica, mais precisamente húmus é abundante, sendo
que o mesmo poderá ser utilizado como fertilizante natural, ou seja, adubo em
diversas plantas.
E seguida fomos levados para
conhecer os compostos feitos por meio do método da compostagem orgânica. Tal
método consiste na junção de deferentes camadas, contendo em cada uma restos de
alimentos e esterco de animal (vaca ou ovelha). Tais camadas com o passar do
tempo são humedecidas e reviradas para uma maior homogeneização dos compostos
em questão. Tendo como produto final, um composto fino e rico em nutrientes.
Depois dessa explanação
fomos conhecer um lago onde a monitora salientou a importância de se realizar a
limpeza periódica, uma vez que esse lago costumava ficar eutrofizado, por conta
da alta concentração de matéria orgânica presente no local. Sendo que no lago
habitava alguns peixes.
Quando estamos retornado
para conhecermos um pouco mais sobre sementes, a monitora Lia fez uma
observação a respeito de um projeto de fossa verde ou fossa ecológica. Esse
sistema consiste em construir uma fossa em forma de pirâmide no qual todos os
dejetos (fezes, urina e esgoto) iriam para o interior desta fossa e serviriam
como fertilizantes para as plantas. Plantas essas que como vimos, são
frutíferas, assim como bananeiras.
Inúmeras dúvidas por parte
dos alunos foram questionadas no que diz respeito a contaminação dessas frutas,
mas a monitora afirmou, baseando-se em estudos realizados pela UFC nesta área,
que não existiam nenhum risco em se alimentar dessas frutas.
Para finalizar nosso visita
e consequentemente aula de campo, Lia nos explicou sobre as sementes de
pau-branco, ipê branco, orelha de negro, dentre outros. A explanação consistiu
em abordar o tempo em que cada semente levaria para germinar, levando em
consideração as possíveis modificações ambientais que tais sementes são
expostas e as curiosidades de cada semente.
Pode-se concluir no processo de ensino aprendizagem é de suma
importância a junção da teoria com a prática. Prática essa que deve promover a
interação e o conhecimento aprimorado de nossa flora e fauna, para que possamos
preservá-lo de maneira adequada.
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| Monitora Lia-IFCE |
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| Planta indicadora de poluição-Coração Roxo |
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| Lago Eutrofizado |
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| Equipamento Pluviómetro |
